Περιγραφή
Η διασφάλιση της «ποιότητας» ως δίκτυο «λόγων» και πολιτικών αποτελεί ζητούμενο της εκπαιδευτικής πολιτικής. Η παγκοσμιοποίηση άλλαξε το «εκπαιδευτικό παράδειγμα». Ο εκπαιδευτικός, η επιμόρφωση και η επαγγελματική του εξέλιξη νοούνται ως κυρίαρχες έννοιες μέσα στον σχολικό οργανισμό που μετασχηματίζεται σε μια επαγγελματική κοινότητα «μανθάνουσα» συνεχώς. Η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου που συντελείται μέσα στη σχολική μονάδα και η ενεργός συμμετοχή των εκπαιδευτικών στις διαδικασίες αυτής αλλάζει τη σχολική μονάδα αλλά και τους ίδιους. Η εμπλοκή τους συντελεί στη διαρκή επαγγελματική τους ανάπτυξη, προϋπόθεση εκπλήρωσης του απαιτητικού ρόλου τους στην «κοινωνία της γνώσης». Προπαντός, απαιτείται αλλαγή στάσεων και προδιαθέσεων από τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς.
Αξιολογήσεις
Δεν υπάρχει καμία αξιολόγηση ακόμη.