Περιγραφή
Το βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας είναι μια πρόταση για τη διδασκαλία της γραμματικής, η οποία αξιοποιεί παραδοσιακές και “σύγχρονες” απόψεις, λαμβάνοντας υπόψη και τη σχολική πραγματικότητα._x000D_
_x000D_
Το παρόν βιβλίο περιλαμβάνει μαθήματα για:_x000D_
Α. Τη γραμματική της λέξης (προφορά και γραφή των λέξεων, φθόγγοι, γράμματα, φωνήεντα, σύμφωνα, συλλαβισμούς, τονισμός, κλίσεις ουσιαστικών, επιθέτων, ρημάτων, κ.ά.)_x000D_
Β. Τη γραμματική της πρότασης (σύνθεση, επαύξηση, εμπλουτισμός, συναρμολόγηση, σημασία της πρότασης)._x000D_
Γ. Τη γραμματική του κειμένου (ομαδοποίηση προτάσεων και παραγραφοποίηση, απλές περιγραφές και αφηγήσεις). (Βλ. Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών.)_x000D_
_x000D_
Επειδή για τη γλωσσική διδασκαλία, και ειδικότερα για τη διδασκαλία της γραμματικής, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί δείχνουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον, κρίναμε απαραίτητο να παραθέσουμε σε παράρτημα (σελ. 285 κ.ε.) διευκρινίσεις για τις καινοτομίες του παρόντος βιβλίου, που συνδέονται με τα νέα αναλυτικά προγράμματα και τα νέα διδακτικά βιβλία, οδηγίες για διδακτικές ενέργειες και μαθητικές δραστηριότητες, αλλά και διευκρινίσεις για αμφιλεγόμενα θέματα._x000D_
_x000D_
Συγκεκριμένα, δίνονται διευκρινίσεις για τη δομική, τη λειτουργική αλλά και την επικοινωνιακή διάσταση των γραμματικών φαινομένων._x000D_
_x000D_
Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην ορθογραφία και κυρίως στη σύνδεση της ορθογραφίας των λέξεων με τα γραμματικά φαινόμενα που εξετάζονται κάθε φορά. Είναι απαραίτητο να διευκρινιστεί ότι, με το παρόν βιβλίο, τα παιδιά έρχονται σε μια πρώτη επαφή με γραμματική ορολογία και γραμματικά φαινόμενα που, με βάση το Αναλυτικό Πρόγραμμα και τα νέα βιβλία, θεωρούνται απαραίτητα για την Α΄και κυρίως για τη Β΄τάξη. Αυτά, σύμφωνα με τη σπειροειδή διάταξη της ύλης, θα επανέλθουν διευρυμένα στις επόμενες τάξεις._x000D_
_x000D_
(από τον πρόλογο της συγγραφέως)_x000D_
Αξιολογήσεις
Δεν υπάρχει καμία αξιολόγηση ακόμη.